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【第十七期小记者大学堂】都市报新闻大咖传授采写秘籍

我爱生活都市信息网 时间:2019年08月16日 10:30

  小记者大学堂讲师介绍:胡建国,温州都市报时政要闻部副主任,从业13年,擅长舆论监督、调查报道。曾获中国新闻奖三等奖,四次获浙江新闻奖一等奖,另有其他奖50余项,2012年获“温州市十佳新闻工作者”称号,2014年获“温州市名记者”称号。他的演讲幽默风趣,内容翔实,案例丰富,很受欢迎。

  4月30日晚7点正,公园路日报大厦5楼会议室坐无虚席,二百多个位子上坐满了小朋友,大家或竖着耳朵认真听,或低头奋笔在记些什么,或听到紧张处捂着嘴巴瞪大着眼睛,或水落石出处小朋们轻松大笑。没错,这是温都少年新闻学院举行的第十七场小记者大学堂,此次到场的大部分小朋友是第一次参加小记者活动,他们第一次听到大记者采访和写作的故事,就好像听到一个个情节起伏侦探故事,被其中精彩深深吸引着,一个半小时的课程,小朋友们直呼不够。

  在信息化的21世纪,各式各样的新闻已经渗透进了我们的生活。它们或简练或具体,向我们传递着世界上的各种大小事件。这些报道的背后,是在新闻战线上搏击的记者们。

  那么,记者们都是怎样写出优质新闻稿的呢?写新闻稿有哪些技巧和技能呢?这次的“小记者大学堂”,告诉了我们答案。

  今天的主讲人胡建国老师是温州都市报一位资深的记者,他曾报道过很多温州民生大事件。在暗访与调查的过程中,遇到过许多惊险的情况。一次,他用计与另一名同事闯入了病猪加工厂,结果被一群拿着杀猪刀的工人包围了,两人非常紧张,整个过程险象环生。成功脱险后,胡老师写出了扣人心弦的新闻稿,他写稿时,在标题处就渲染了紧张的气氛——“神秘小民房,暗哨把风……”让读者一下子身临其境。

  渲染手法能将读者迅速带入现场氛围,在新闻稿中应用非常广泛。除了渲染,做铺垫、设置悬念等写作手法也令我醍醐灌顶。细细聆听这场精彩的讲座,我有一个发现:只要你用心去写、去揣摩,灵活运用写作手法,就算一个小学生,也能写出优秀的稿件。

  胡建国叔叔,一个年轻、风趣、经历过许多冒险的记者。4月30号,日报大厦的5楼会议厅里,我们小记者终于满怀兴奋地见到了他,并且亲自耳闻了他那惊奇的经历。

  在这些故事中,我听出来了:世上,有许多大方、乐于助人的人,当然也有阴谋多端、心狠的人。

  其间,有一个故事令我印象深刻:一个人,他想提高自己的名声和社会地位就去作假,说自己在美国收购了一家公司,还把别人与总统的合照换成自己与总统的合照,在仅仅十几张美元中放入一大堆其他国家的钞票充当美元。结果,谎言被拆穿了。

  所以,我们每个人都应该实实在在做事,不管是报道还是做人,都应该实事求是。 绣山小学四一班,叶宸榆

  今天报社举行小记者大学堂活动,我很早就到了,是因为被老师选为当晚的小小志愿者,为今天新来的小记者们服务。我的心中有兴奋与期待,同时又有点胆怯。不停地想象自己能不能做好这项工作。

  我被分配到会议门口做引导员,这时,一个小男孩走了过来,他看见这么大的场面,不禁“哇”了一声。径直走向位置,就被我拦住了,我指了指旁边签到的地方,对他说:“同学先在这里签到,签完之后,再去那里领走你的小记者证件和采访本。”说完,我又指了指在前面分发装备的位置。

  签完到之后,他也开开心心地拿到了礼物,我也轻松地叹了口气,喃喃自语道:“啊——我终于顺利地完成了第一次引导工作。” 在接下来的工作中,我陆陆续续地带领着许多新的小记者们,我总算胜任了这项任务。

  今天的服务过程中,我强烈地感觉到“被需要是一种幸福”。为这么多人服务让我的精神和心灵得到了大大满足。原来”助人“,也是“助己”;既是“乐人”,也“乐己”。真是一举两得的好事!我们每个人都应该积极参与其中。

  今天,我非常荣幸可以来听温都记者胡建国叔叔的讲座。原先,我一直觉得老师一定会讲得枯燥,无关紧要的写作方法,然而,胡建国叔叔刚坐到了座位上,就对我们说:“明天就要休息了,大家能来这听我的讲座十分来之不易!所以我今天准备给大家讲一讲我在当记者时发生的一些有趣的事。”我一听,心里灌了蜜似的甜甜的,听故事我最喜欢了。

  老师一共给我们讲了七个小故事,一个个感动的故事深入人心,其中我对有两个故事十分感兴趣:第一个故事追踪“病死猪”。当时胡建国叔叔正和一位同事一起埋伏在车里,在一个小房间外观察动静,通过调查,胡建国叔叔他们发现有人往人群里运大量病死猪。等了两天,他们都没有睡觉,可是就是没有发现有人往里面运病死猪,他们想去里面看看,可又进不去,怎么办呢?老师想来想去灵机一动想到一个有些鲁莽的办法。他们打扮成两个社会小混混,用发油把头发摸得发亮,又脱光了衣裳,走到了门前,哗——一下子就把门踢开了,哇,里面的病死猪堆积如山。因为一位同事的裤子上挂了一个偷拍的摄像机,如果被认出来了,那不仅先前的努力就白费了,连生命都会受到危险,于是,胡建国叔叔就上去与那位工人周旋,为那位摄影同事争取了10分钟时间,成功地拍摄了镜头!这些病死猪原来都要被卖到了当地的菜篮子市场,送到了老百姓的餐桌上。通过采访报道将这件事公开后,现在的病死猪已经全被处理了,现在送到老百姓饭桌上的食物都非常的安全!

  第二个故事山地里的特殊送别。山上有一个很小的村子,这个村子里因为土地松软,而经常会发生山上山石滚落的现象。那时,村子里有一位村长,他要在泥土塌下时,及时让居民转移到安全的地方,接到通知,泥土马上要崩塌了,村长劝走了所有居民,在吃饭时,得知还有一位老人还没有离开,他马上又去劝说老人让他及时离开。泥土崩塌了,一瞬间,一切都变成了废墟,那位村长的妻子,女儿,儿子,全被活埋了,村长得知了消息后,疯狂地挖着,看到了一只小手,那是女儿的,可他却没找到妻子和儿子,村长因为一个人的生命,失去了自己的亲人,这个故事多么令人感动啊!

  胡叔叔不但给我们上了一堂课,讲了七个故事,还教会了我们人生的意义!这堂课让我觉得我们身边处处是好人,他们的感人事迹让我们敬佩,值得我们去学习。作为新时代的少先队员,我们要珍惜今天来之不易的幸福生活,努力学习争做社会上的好人。

  今天,我去参加温都少年新闻学院的小记者大学堂,讲课的老师是温州市名记者胡建国老师。胡老师先亲切地和我们打招呼,然后给我们介绍了写报道的三种类型,分别是消息、通讯、评论。其中我们最常用到的是消息和通讯。老师告诉我们消息是通讯的一部分,有点像苹果和苹果树之间的关系。他说写报道的技巧要亲身体会,都是由经验一点一滴地积累起来,所以他给我们了讲一些他所经历的新闻案例,其中比较吸引我的是“聋校疑案,迷雾重重”,从中我了解到写作要分成四个部分:线索、调查、发现、后幕。在另一个关于身患癌症女孩的故事中我学会了倒叙的方法,把结果放在最前面,引起读者的兴趣,然后描述事性的起因、经过,让报道显得更加出色。我还听了很多很多生动的报道故事像“万膳骗局”、“这从来就不是一家金融机构”、“灾情中的村长”、“小房楼打牌事件”……这次的大学堂让我见到了一位大记者,还学到了很多写作技巧,真是收获满满。绣山小学四2班朱淑绮

  我们相聚一堂,兴奋无比。在这里,胡建国老师给我们讲了好多故事,有惊险、有趣的,还有感人的。这些,全都是他自己亲身经历过的。

  这时,我才知道,原来记者并不是人们想象中的那么好当。在人们看来,记者很风光,还很轻松,只要找一个名人采访一下他,然后稍微写一下稿子,将这些登上去,就可以轻松获得很多稿费,有些人还可以出大名。

  可记者并不是这样的。在胡建国老师的故事中,我们了解到,有时记者为了采访一个事情,需要翻山越岭 ,甚至还会有生命危险 ;有时记者为了采访一个事情,需要面对着明晃晃的杀猪刀,还依然得装作镇定;有时记者为了采访一个事情需要在半夜三更与别人通话……除了这些以外,他们还要与自己的同行互相竞争。

  对于记者来说,工作就等于上场打战,没有人会照顾你,你需要靠自己的努力才能闯出自己的一片天地。

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